您当前的位置:首 页 > 教学研究 > 语文教研组

散文系列讲座之三——《散文的命题方法与指导》

作者:沈子豪     发布时间:2018-1-12 点击数:15277

  散文是高中阅读考查的主要文体。并且,散文阅读仍旧是考生的难点。从教师备考指导来看,更多是从审题、答题技巧、存在问题的分析等方面辅导学生。但是,我们发现一个现象:方法再多,如果学生读不懂文本,也是收效甚微的。而从命题者的角度来说,虽然散文写法没有定势,但是,一般而言,用于高考精读考查的文本,必须中规中矩:段间关系、句间关系、词语关系清晰明确。所以,从高考角度看,散文的章法还是有规律可循的。

 在这个背景下,任其斌专家对金陵中学全体老师做了散文的命题辅导。首先任老师指出:

1、教师必须熟读散文文本

2、教师必须熟读考纲

3、教师要研究3-5年中高考试题

4、把握散文的命题规律及要求

其次任老师分析了各位老师的命题情况,并做了总结,指出:散文的命题要考虑分值,题量,考点,试题的典型性和平均化,以及答案的制作(得分点,分值,分配,评分标准)等方方面面。最后,在座的老师和任老师做了互动,金陵中学的老师们都觉得收获良多。

 

本文共1页 

关闭窗口
沪ICP备15052465
 

沪公网安备 31010102004214号

当前在线人数:158;累计访问人数:25738410