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金陵中学2017学年第一学期寒假课题实施办法和计划

作者:刘茂林     发布时间:2018-1-17 点击数:17323
 

金陵中学2017学年第一学期寒假初中学生探究型

课题实施办法和计划

 

1、教导处根据《课程指南》的要求,结合学校内外的实际和资源状况,本学期确定以下内容实施研究型(探究型)课程方案。

2、初中探究型课程具体内容:

(1) 初预、初一年级、初二年级:

探究课题内容:

课题探究1:今年,是中国传统的狗年,请你收集关于“狗年民俗”的故事。

课题探究2:寒假正值中国的传统节日——春节。安全祥和的春节,是每一个家庭共同的愿望。请你和父母、家人一起共同寻找家庭消防安全隐患,并制订一个家庭火灾逃生计划。

课题探究3:上海节日期间外环线内禁售、禁放烟花爆竹,以“春节安全小贴士”为题,制作一份电子小报。

3、参与研究型(探究型)课程的年级:

      初预、初一、初二、共三个年级

4、参与研究型课题的方法:

(1)各班级学生必须在上述三个课题中选择一个课题进行研究。

   (2)初中各班级确定二个研究小组实施课题研究,每小组大约6~8人并确定组长及成员。

   (3)各班级研究小组(探)研究步骤

   ①分工合作

     a、起草参观考察项目及要求

     b、参观考察相关项目

     c、实施项目资料收集(上网、参观地资料摘录)

     d、有关访谈活动

     e、分析、归纳、提炼观点。

     f、整理成文、打印、制成演讲PPT

完成学生课题研究活动记录表格

③各班各课题研究小组开学上交研究成果(小论文和PPT

5、开学两周内各班班主任将小论文(U盘)及演讲PPT通过校园网发送至刘茂林处。

6、开学后利用校班会在班内交流,务必让每位学生了解探究过程。

7各年级组收齐各班记录表格交教导处刘茂林。

金陵中学2017学年第一学期寒假高中学生研究型

课题实施办法和计划

 

1、教导处根据《课程指南》的要求,结合学校内外的实际和资源状况,本学期确定以下内容实施研究型(探究型)课程方案。

2、高中研究型课程具体内容——社会调查

(1) 高一年级:

社会调查研究选题:合理消费,让生活更美好

调查对象:父母、家庭长辈

调查内容:比较我们与父母、家庭长辈之间在消费心理,消费行为和消费习惯方面的差异,并分析造成的原因;寻找两代人在消费观念上各自的优点和不足;探究家庭消费更合理、家庭生活和谐的有效途径。

调查报告撰写的基本规范:描述调查对象和围绕调查内容,运用所学经济知识对上述调查内容分析与评析,开学后每人提交一份社会调查报告(字数800字左右)。

调查目的:

运用核心知识:消费与生产的关系,合理消费、适度消费、影响生活质量的因素

掌握核心方法:调查、访谈

提升核心能力:分析评价社会经济现象

2)高二年级:

社会调查研究选题:未来的职业理想与当前的准备。

调查内容:了解与未来职业选择相关的社会需求和主客观条件的分析;上海产业结构变化的信息和不同行业招聘信息;上海产业结构的变化给就业带来的影响;根据招聘信息,分析你选择的职业对劳动者素质的要求;如何处理当前学习和未来职业发展的关系。

调查报告撰写的基本规范:描述调查对象和围绕调查内容,运用所学经济知识对上述调查内容分析与评析,开学后每人提交一份社会调查报告(字数800字左右)。

运用核心知识:我国产业结构的变化、产业结构与劳动就业的关系、劳动者的择业观、劳动者素质。

掌握核心方法:调查、访谈

提升核心能力:分析评价社会经济现象

 

教导处

2018.1

 

 

教导处

2018.1

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