12月1日，政史地心教研组齐聚一堂对叶佳丽老师的区级公开课进行了组内的交流、反思与学习。

叶老师首先与组内老师分享了自己的教学思路，交流了区地理教研组的教研员及老师们对这节区级公开课的的评价，随后乐顺华主席对叶老师的课进行了精致的点评，赞扬了叶老师在课堂中运用富有节奏感的设计、层次分明的环节以及巧妙的点拨激发了学生对地理学习的兴趣并达到了很好的教学效果。刘茂林老师提出，我们老师要以每次的展示课交流课为契机，进一步提升自己的课堂教学能力，每次都要反思自己的不足之处，课堂教学是一门艺术，不可能做到完美，但是我们可以通过交流反思再次实践去一步步改正缺点，完善课堂教学方式。钱翊青老师总结道，我们老师要根据班级学生的具体情况来创设问题，什么样的问题能调动起学生的思考的积极性，什么样的例子可以举一反三，什么样的提问方法能达到最佳的效果，问题的难易度要怎样分层，这些都是我们在调动学生积极性，以学生为本授课时需要考虑和实践的问题。授课老师只有对这些做到心中有数，才能有的放矢。我们教研组内的老师应该在备课时不仅吃透教材还要了解学生，才能把问题设计好，把课堂氛围调动好，也只有经常互动交流才能使组内老师的教学水平更上一层楼。