机器人制作是指通过设计、组装、编程、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。机器人制作融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，综合了多学科的发展成果，代表了高技术的发展前沿，在中学教育中引入机器人制作，将给中小学的信息技术课程增添新的活力，成为培养中小学生综合能力、信息素养的优秀平台。

“小精灵机器人制作”是我校的明星课程。学校与上海市向明中学、黄浦区科技活动中心定期开展合作交流。学校创建机器人创新实验室，并定期组织优秀学生参加各级各类机器人制作比赛，多次取得优异成绩。

课程目标主要有以下几个方面：

1、让学生了解机器人的发展和应用现状，理解机器人的概念和工作方式，为进一步学习机器人技术的有关知识打下基础。

2、让学生了解机器人各个传感器的功能，学习编写简单的机器人控制程序，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3、通过机器人竞赛和完成各项任务，使学生在搭建机器人和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。

4、充分体现学生的主体地位和老师的主导作用，培养学生的科学素养。

5、开展机器人应用方面的宣传教育，关注机器人学科教育对高科技社会的作用和影响。