金陵中学2019学年第一学期寒假高中学生研究型课题实施办法和计划

1、教导处根据《课程指南》的要求，结合学校内外的实际和资源状况，本学期确定以下内容实施研究型（探究型）课程方案。

2、高中研究型课程具体内容——社会调查与方案设计

高一,二年级：

探究问题 ：面对不断更新换代的手机，同学们有不同的观点和态度。

同学甲：我追求新技术、新体验，所以，我总是尽量购买使用新款手机。

同学乙：我注重实用性、稳定性，不跟潮流，确有必要才换手机。

同学丙：我用手机主要是打电话、发信息，没时间干别的，手机能用，我就不换新的。节省了钱，可以减少家庭开支，也可以多买些书看。

1、结合材料，分别评价三位同学的消费心理和消费观念，并说明青少年学生应当树立怎样的消费观。

2、结合日常生活中常见的消费问题，设计一份合理的消费方案。

调查报告与方案设计撰写的基本规范：描述调查对象和围绕调查内容，运用所学经济知识对上述调查内容分析与评析，开学后每人提交一份纸质版

社会调查报告（字数800字左右）。电子版保存好，高考综评需要。

调查目的：

运用核心知识：消费与生产的关系，合理消费、适度消费、影响生活质量的因素， 树立正确的消费观念好消费心理。

掌握核心方法：调查、访谈

提升核心能力：分析评价社会经济现象