疫情防控工作制度

第一章  校内职责分工

一、学校疫情防控工作领导小组职责分工

组长：党支部书记、校长

职责：制定并指导实施学校疫情防控工作，对教学、行政、学生、后勤、财务等进行统筹管理。

组员：副校长、工会主席、教导主任、德育教导、总务主任、卫生保健老师

职责：

副校长——参与组织新冠肺炎疫情分类处置工作，根据疫情防控需要进行人员调度和线上教学要求布置。

工会主席——组织安排学校教职工应急响应学校调度，开展对教职工的防疫知识和技能的培训。

教导主任——根据疫情防控需要，落实人员调度和线上教学要求。

德育教导——开展对班主任、学生、家长的防疫知识和技能的培训，根据情况调度班主任应急响应、联系家长。

总务主任——抓好日常防疫管理，加强防控必备物资储备和管理，统一调配消毒物品、洗涤物品、体温测量仪等防控物资，做好疫情防控的后勤响应。

安全管理员——做好疫情防控期间校门口值勤管理及留观区管理，协助卫生保健老师，及时处理疫情防控工作中出现的突发事件和紧急情况

卫生保健老师——做好日常晨检、午检和巡检的数据汇总，负责网络直报信息、师生临时留观处置、联系定点医院、联系属地疾控部门等。

二、卫生保健老师防疫工作职责

1. 按照《卫生室防疫工作制度》要求，指导班主任开展晨检、午检和巡检工作，对各班检查结果进行核实、排查和处理，加强巡检，于当天10:30前完成晨检结果的网络直报，有传染病疑似病人直接上报，确保患传染病学生的早发现、早报告、早预防、早就诊、早治疗；

2. 对已发生传染病的班级加强晨检、午检和巡检，做好教职工的巡检；

3. 按照《卫生室防疫工作制度》要求，做好自身防护，卫生室、临时留观区每日开展清洁和消毒；

4. 熟悉上海市中小学幼儿园疫情防控应急预案中的五种情况，熟练掌握应对措施，立即汇报，及时将信息录入“因病缺课缺勤平台”网络直报，并将相关信息跟踪录入“因病缺课缺勤平台”，指导保洁共同做好相关场所的清洁和消毒，配合疾控中心做好相应工作。

5. 根据《学校防疫工作手册》，严格执行“两案十二制”工作要求，按照“学校秋季学期新冠肺炎疫情分类处置预案”开展相关工作。

三、班主任防疫工作职责

1. 按照《教室防疫工作制度》要求，完成每日学生晨检、午检和巡检，在做好自身防护的基础上每日开展清洁和消毒，如实规范填写消毒记录，发生疫情时按流程进行处理，在其他时段加强学生教育；

2. 开展学生和家长防疫工作宣传和教育工作，根据《安全返校复学防护指南（学生篇）》，带领学生共同做好自身防护，包括正确佩戴口罩，做好手部卫生，教育学生避免用手接触口鼻，在餐前、便前便后、接触垃圾后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要采用正确洗手方法，可以用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可以用速干手消毒剂揉搓双手，养成咳嗽和打喷嚏礼仪、正确进餐、错峰使用厕所、上下楼梯靠右行等习惯；

3. 发现学生的心理问题，及时联系家长，与学校心理教师共同做好学生思想工作；

4. 及时领用、正确管理班级的防疫用品，指导学生正确佩戴口罩和清洁手部，注意免洗洗手液的合理使用，发现学生口罩污染，及时提醒更换备用口罩或提供应急口罩，污染的口罩喷洒75%酒精后丢弃到干垃圾桶；

5. 根据要求开展相关防疫工作，支持学校教育教学工作的正常推进。

四、教职员工防疫工作职责

1. 按照《专用室防疫工作制度》《办公室防疫工作制度》等要求，做好自身防护，每日开展清洁和消毒，如实规范填写消毒记录，发生疫情时按流程进行处理，在其他时段加强学生教育；

2. 在开展教育教学中，注重带领学生共同做好自身防护，如学生午餐时，教育学生清洁手部后，保持距离分批拿饭、盛汤，吃饭时脱下口罩，正确放自己的保管袋（写上班级、姓名），饭后指导学生清洁面部，并立刻戴上口罩；

3. 发现学生的心理问题，及时联系班主任，协助班主任、心理教师共同做好学生思想工作；

4. 根据要求开展相关防疫工作，服从学校工作安排，确保学校教育教学工作的正常推进。

五、总务处防疫工作职责

1. 每天准备好消毒喷雾等放入卫生室；

2. 每周安排消毒空调，根据要求安排消毒饮水机、水箱等；

3. 消毒材料管理和购买等；

4. 完成学校安排的其他防控工作；根据要求开展相关防疫工作，支持学校教育教学工作的正常推进。

六、保安防疫工作职责

1. 按照《门卫室防疫工作制度》要求，做好自身防护，每日开展清洁和消毒，如实规范填写消毒记录，发生疫情时按流程进行处理，发生问题立刻上报；

2. 每日上岗前接班人员必须先测温、洗手，体温正常者戴好口罩上岗；

3. 保安须严格执行学校封闭式管理要求，对出入人员严格做好测温检查，拒绝发热人员进校。外来人员和车辆如需进校，经校方同意后登记测温，佩戴口罩、用免洗洗手液洗手、填写访客单后方可入校，规范填写《学校进出人员检疫情况记录表》，记录检疫情况；

七、保洁防疫工作职责

1. 按照《学校公用场所防疫工作制度》要求，做好自身防护，每日开展清洁和消毒，如实规范填写消毒记录，发生疫情时按流程进行处理，异常情况立刻上报；

2. 每日上岗前必须先测温、洗手，体温正常者戴好口罩上岗；

3. 根据要求开展相关防疫工作，在卫生保健老师的指导下做好突发事件后的场地清洁和消毒，支持学校教育教学工作的正常推进。

第二章 校园进出管理工作要求

一、每天体温自我监测

1. 每天上学前家长自行对学生进行测温，将当天学生体温以及同住人身体状况向班主任进行晨报，有异常情况应立刻向班主任请假，无异常需完成晨报后方可入校；

2. 每天上班前教职员工做好健康管理，有体温或身体异常情况应立刻向校长或人事请假，无异常需完成晨报后方可入校；

3. 师生员工在家发热超过37.3℃，应到校领取《上海市学校方便就诊卡》，凭《方便就诊卡》和医保卡走绿色通道到指定医院就医。

二、校园进出管理

1. 加强校门管控，实行相对封闭管理，坚决做到五个“一律”：未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生员工进校门前一律核验身份和检测体温、发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察、不服从管理者一律严肃处理；

2. 上学期间，卫生保健老师、行政执勤、保安对所有师生员工在校门口进行测温，体温正常者用免洗洗手液洗手后方可入校，对体温异常者进行复测，复测仍异常者，学生直接由家长带回就医，教职员工由家属陪同或自行就医；

3. 保安对确需入校的外来人员严格做好测温检查，人员和车辆进行登记，发热人员拒入，外来人员需佩戴口罩、用免洗洗手液洗手后方可入校；

4. 因发热、呕吐等原因需就医的学生在临时留观区等候家长，不得与他人接触，学生离开后进行深度清洁消毒；

5. 因其他原因需回家的学生在门卫室等候家长，不得进入临时留观区；

6. 教职员工一般通过微信、电话等通讯方式接待外来人员，确需面谈的可以在校门口或门卫室接待通过测温的外来人员，确需进入校园的必须自行或安排人员进行接送。

第三章  疫情防控信息登记上报要求

依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》《传染病信息报告管理规范》等相关法律法规，进一步加强疫情信息登记上报管理，充分发挥网络直报的优势，规范学校疫情报告管理工作，提高报告的效率与质量，为疾病预防控制提供及时、准确的监测信息，制定“疫情防控信息登记上报工作方案”。

一、报告单位和责任人

1. 学校为法定疫情责任报告单位；

2. 校长为疫情报告第一责任人；

3. 卫生保健老师为疫情责任报告人，负责学校疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。

二、报告负责制

校内疫情报告实行班主任负责制和年级组长负责制，所有教职员工按照“谁发现谁报告”流程执行。

建立信息每日排摸机制，做到底数清、情况明，信息登记全覆盖，建立动态台账，实行疫情“日报告”“零报告”制度。一旦发现异常情况，第一时间上报。

三、报告流程

注：有突发事件或紧急情况，可直接报校长室。

四、报告要求

1. 所有师生员工必须每天进行晨报，严格落实“正式到校复学前14天在沪的自我健康管理”措施，如实填写《健康管理记录表》；

2. 未在沪师生员工应如实报告本人、同住人的所在地和身体健康状况，如实填写《健康状况信息登记表》，原则上，尚在或需途经中、高风险地区的师生员工在该地区恢复低风险级别前暂不返沪，境外返沪的师生员工在入境后要严格执行国家和本市相关管控措施，持健康码绿码且核酸检测为阴性；

3. 返沪教职员工、学生和家长必须严格遵守政府相关规定，及时向学校报告，自觉、主动落实在沪健康观察14天要求，递交本人和同住人“随申码”绿码，经学校确认后同意方可返校，未接学校通知不得擅自返校，未达到返沪隔离标准不得擅自返校，学校进行全程跟踪，注重关心关怀，如有调整以本市发布最新要求为准；

4. 学校保持与所有师生员工密切联系，跟踪了解并动态掌握健康状况，分管各条线的行政每天上午汇总师生员工健康信息至校长室。校长室按时上报《每日报告》《三类人员名单》《外籍和港澳学生日报》等，完成“上海市教育系统疫情上报系统”录入，卫生保健老师完成每日“因病缺课缺勤平台”网络直报，并将相关信息跟踪录入“因病缺课缺勤平台”。

 

第四章  校园常态化消毒责任表