2021年3月25日，上海市金陵中学“立足双新，创建灵动课堂“展示活动第一节语文课顺利举行。

    在听课环节，围绕着“孙犁写战争题材文章有什么特别之处”这个主问题，韦兰素老师和高二（2）班学生呈现了一堂精彩的语文课。

    韦老师先提出单元目标，再从单元任务群聚焦到《荷花淀》一文，引导学生从主问题出发，深入课文，关注课文中的环境描写片段和人物描写细节。从自读到小组讨论，使主问题从提出到迎刃而解。最后跳出课文本身，两项课后作业不仅延伸了学生对作者和作者所代表流派的创作风格的学习理解；更与之前所学联动，学有余力的学生能对抽象深刻的社会问题进行发散性思考。

    之后的评课环节由语文学科组长蒋红梅老师主持。费文凯副校长首先向大家介绍了两位特级校长——原大同中学杨明华校长和原向明中学许建苗校长。韦老师梳理了设计意图和思路，也讲到学生参与到课堂活动中时产生的一些问题。同备课组的崔晶堰老师谈到了在同组备课的过程中互相学习、互相借鉴，也给出了些许提议；胡庆元老师目前还没有接触到新教材，但直观感受偏思政类课文较多，由此提出了“如何体现语文特点”的问题。缪渊渊老师则对本节课与“双新”理念的契合给予了肯定。比乐中学高二语文组的周艳红老师，从学生和课文两个角度进行点评，也触发了自己和大家的思考。

    在各位老师分享体会和思考后，杨校长和许校长分别对这节课进行了精彩的点评。杨校长首先从四个方面对本节课加以肯定：有“双新”意识，关注学生思维品质，整体设计由点到面，体现方法论。其后，杨校长解读了“灵动”的概念：老师要“灵”，学生要“动”，也提出了课堂可以更加开放的建议。许校长则从另一个角度入手，提出“现在如何算一堂好课”的问题，希望学生“动起来”。并与时下防疫热点相结合，再讲到“灵动”的最高境界是习近平主席提出的“四爱”，拓宽了大家的思路。

    最后，费校长对这次活动进行总结。