2021年4月12日下午，金陵中学夏芳老师在初三年级开了一堂《走向未来的少年》复习课。

《走向未来的少年》是九年级下册第三单元的学习内容，也是整个初中学段道德与法治课的最后一个单元，在前两个单元学习构建人类命运共同体理念的基础上，本单元首先强调了个人的前途命运与国家的前途命运息息相关，少年强则国强，明确少年的担当与使命；同时提醒同学们想要承担使命，应从当下的学习做起，养成终身学习的习惯、培养敬业精神和创新精神，为未来的职业选择做好准备；最后，引导学生立足当下，抓住机遇，勇往直前。教材内容高度概括，不仅是九年级学习内容的总结，也是初中学段学习内容的总结。

夏芳老师勇于挑战自己，在不任教初三的前提下，借班上课。整堂课的设计以学生“未来中国会是怎样”的畅想为导入，结合十三届全国人大四次会议表决通过的国民经济与社会发展第十四个五年计划和2035年远景目标纲要的决议。让学生畅想未来中国。通过精选案例，组织三个探究活动，结合今年新中考新题型，引导学生在老师的带领下“动”起来，做到“人在其中，我在其中”。整堂课通过学生课前的材料搜集，以未来中国将会“更具创造力”、“更加美丽”“更加安全”为三个不同主题，通过图表、案例、时政等形式，引发学生思考，“当下的我们”应该怎么做？从而培养学生关心祖国的情怀，树立自立自强的意识、终身学习的意识和社会责任意识，培养敬业精神和自主创新精神。

区强校工程评审专家杨明华校长，曾强校长、费文凯副校长课后出席了评课活动。现任初三道法教学的沈雪美老师认为，夏芳老师能以复习课进行尝试和探究，围绕教材重点“创新、美丽、安全”，把2020-2021年全年的时政热点贯穿于课堂教学中，对新中考题型的把握非常到位。

杨校长也给予这堂课充分的肯定。认为这堂课为金陵中学这次“立足双新、灵动课堂”的教学展示活动画上了一个圆满的句号。在教研组的磨合下，对于如何上好复习课起到了非常好的示范作用，达到了预设目标。夏芳老师能联系教材，结合实际，做到了知行统一。灵动课堂的创设，在教师有“灵气”的设计下，师生、生生“动”得有成效。师生的表情、动作、语言的互动都恰到好处。对学生逻辑思维、思辨能力、思维品质的培养非常有效。课堂引起了学生的共鸣，这是一堂好课的意义所在，能触动了学生的心灵，这就是学生学习的最佳状态，也是生命发展的本质。

费文凯副校长说今年正逢新中考道法第一年考试，对夏芳老师敢于迎接挑战，借班上课，并取得成功给予充分的肯定。他认为教师的“灵”在于把握教材，统整教材，用活动设计贯穿整个课堂。

最后曾强校长也给予夏芳老师充分的肯定，他说夏芳老师案例选取精妙，符合社会热点；问题设计有层次感，学生上课的答题和卷面的得分形成完美的结合。

夏芳老师这节课为金陵中学教学展示周活动画上了一个圆满的句号！