——记金陵中学“学实”活动转段工作会议

2009年11月10日下午，金陵中学的全体党员教师和全程参与“学实”活动的代表认真参加了转段工作会议。

曾强副校长首先代表学校“学实”领导小组向全体与会同志汇报了学习调研阶段的小结。围绕“坚持科学发展，打造优质金陵”的主题，学校“学实”领导小组严格按照时间结点，认真组织了形式多样的学习调研工作，整个工作扎实有效。曾校长从“组织领导有力，学习调研深入”、“严格落实计划，认真开展学习”、“全面广泛发动，扎扎实实调研”、“紧密结合实际，推动工作到位”四个方面总结了学校在学习调研阶段开展的各项活动，同时提出下阶段工作的重点要坚持不懈地抓好理论学习，认真梳理存在问题，精心组织专题组织生活，积极思考改进措施。

其次，江华校长向大家汇报了调研工作报告。学校“学实”领导小组以“找准制约发展的瓶颈，促进学校管理精细化”为主题，精心安排调研内容，征集各方建议，取得初步成效。从六场专题座谈会上，梳理学生、普通教师、班主任、职工四个方面15条建议，总结出三类问题性质，有既知既改类、专题研讨类、主攻方向类。在学习实践活动中边学边改，形成有效对策。以加快教师专业发展提升教师教育教学能力、加强对学困生的帮助、健全规章制度提升工作效益为主要抓手，推进学校发展。

最后，江华校长还布置了分析检查阶段的各项工作要求，明确了下阶段将继续深入学习科学发展观，寻找解决问题的对策。对专题民主生活会、专题组织生活会、主题活动都进行了具体布置，尤其是要求全体党员教师能围绕“党组织的先锋模范战斗堡垒作用”做好专题发言准备，通过学习提高认识、查找存在问题、明确整改方向。