做好作业,给予孩子体验成功的机会——初二年级家校座谈会
发布日期:2010-10-22 12:00:00
出席学生存在的共性问题:言语比行动好;强调各种理由向家长要求上网;遇到问题采取逃避的方法,不敢直接面对。(家长反馈)上课不专心,无精打采,作业马虎处理。(老师看到)
调查结果:(1)拥有手机(2)家里电脑可以上网(3)喜欢言情小说,动漫书籍。
老师诊断意见:(1)用好家校联系手册(2)语数外物理学科对照分类解决(3)培养自我学习的习惯(4)各班建立一帮一,一帮多互助小组(下午放学后4:15分~5:30分,
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