我校初中部在六月开展数学周活动。数学学科的学习有时候老师说一遍不如学生来做一遍、学生来做一遍不如学生自己来讲一遍，基于这样的教学理念，初二年级与2014年6月6日周五开展了数学周的习题小竞赛。题目选择结合初二学生学习内容，渗透理念中考模拟题的数形综合，强调知识的融会贯通，灵活应用。希望通过这样的竞赛形式调动、激发部分学生的学习数学的积极性，让大部分学生了解初三的数学要求。