家校沟通,共进退
发布日期:2011-09-22 12:00:00
初三学业紧张,学生压力大,为了更好做好初三年级的工作,赢取家校之间的合力,在
一、 近阶段的学生状况反馈
对开学摸底考试情况进行反馈,指出在寒假三周的自我学习安排上学生的差异。开学四周以来学生在校各方面的情况以及语数外理化体学科教学的大致要求。
二、 家长的支持是学生学习的支柱
请家长代表发言----如何为孩子提供一个好的学习环境
家长要从学习层面、思想变化层面、身体健康层面、与孩子沟通层面等细节上关心爱护孩子,与我们的孩子在这三个月里共进退。
三、 体育考试要求—体育
四、 下一阶段学校工作----分管领导
五、 班主任和家长交流

