两年前的感恩节我生下了儿子，因为他出生于感恩节，所以我给他取名为“思源”，希望他能拥有感恩之心。那年的感恩节，班里的学生为我举行了主题班会，为我祈祷……

  两年后的感恩节，我和学生们已经初三了，面临着中考的巨大压力，每天老师们没日没夜的奋战，学生们该以何种方式来对待？应付了事，视而不见吗？不，要让学生学会感恩，从细微处懂得体会老师的艰辛，和老师共同战斗。

  星期二放学和班干部开了一个短会，构思了主题班会，利用短暂的时间开展一次感恩活动。简简单单，平平淡淡却真真切切。

  活动过程也很简单，感谢父母赐予我们健全的身体，感谢老师给予我们知识，同学们表演了情景剧，映射着平时课堂上的不尊重现象，大家都明白了。在情景剧的最后，同学们请上了我，给了我一个惊喜，一只连夜准备的蛋糕。上面亲切地写着：“老梅，感恩节快乐！”此刻，没有别的话语，只有眼泪，感动的泪。真想拥抱每一个孩子！

  孩子们还写下了对每一个老师的祝福，送上一袋水果，写下一模的目标，感动了，行动了，成功就不远了！