2014年12月25日，我校初三年级召开阶段质量分析会。会上年级组老师、班主任以及任课教师从学生的心理、行规、学习成绩等层面全面分析了初三学生学习现状。跟踪分析了年级的期中考试和12月月考成绩，排摸了学困生和资优生的学习情况。

  面对即将来临的一模大考，在下阶段年级教师对学生分层辅导，个别交流；备课组群策群力，教师间团体协作。我们相信通过年级组老师的奋发努力，学生会取得进步。