在我们初预年级加强行为规范教育的基础上，语数外备课组的老师们从严抓规范开始，落实“双基”，具体做法如下： 

语文备课组：

首先落实作业的规范性。小到日期划线这类细节格式，大到作业必须独立思考完成，以培养学生学习的系统性和规范化，打好基础。

其次以读促默。在早自习和课前两分钟预备铃期间，带领学生一起朗读所需积累默写的内容，帮助学生巩固所学知识。

第三注重日常积累，扩大学生的知识储备。利用读书馆资源，推荐好文好书，作为作文材料和题材的积累。

 

外语备课组：

首先重点抓音标的学习。教会学生认识音标、拼读音标

其次培养学习英语的兴趣。让学生多跟读、多张口，在早自习和课前两分钟预备铃期间，带领学生一起朗读课本，培养良好的语感和语言习惯。

第三教会学生如何记笔记。并教会学生书写的格式，让学生有个良好的学习习惯，打好基础。

 

数学备课组：

首先做好规矩。从2分钟预备铃，准备教材、练习本、草稿纸到上课的坐姿：背要挺直开始做起。

其次要求学生做到学习的三环节：课前要预习，上课要认真听讲、积极动脑。

课后作业要认真独立完成。

       第三注重教学的个个环节：认真备好、上好每一节课，以基础为主、适当拓展，及时批改作业、及时反馈，及时找同学谈心、及时表扬、及时批评。