精诚合作，共同进步

高二（2）

在高二刚开学时，班主任就提出了“精诚合作，共同进步”的班级建议，班干部们也集中商议出了几个针对班级存在问题的解决方法，改正了高二开始时的一些不好习惯。首先，二班设立了英语与数学的学习小组，利用每周自修课，以小组的形式，由组长组织相应的学习内容，进行学习讨论，互帮互助，合作学习。经过三个月的坚持，二班的数学和英语成绩得到了提高。其次，针对班级中的抄作业现象，二班班干部们带头签下承诺书，并组织讨论刘墉的《当你作弊的时候》，写下读后感，同学们各抒己见，使正气能够抬头。自此，班级中少了抄作业，更多的则是埋头骨干的同学。另外，他们还请了班级里成绩好和有进步的几位同学介绍了保持成绩的心得和方法，不少同学在学习方法上下功夫，大家互相借鉴，都找到了适合于自己的学习方法。最后，在学习小组的影响下，班级中出现了一种良好并且向上的竞争氛围，每次考完试，同学们都要好好“较量”一番，输了的不服气，等到下一次考试继续“较量”经过这些事件，二班的面貌总体上升。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”,二班正抬着头，鼓足十二分的信心，迎接下一个挑战。