都说高二年级是学校最难管理的年级，少了高一由于环境不熟悉带来的青涩感 ，还未体会到高三由高考带来的沉重感，高二的学生变得“油条”起来，这给高二的老师带来了不少的压力。但多年的教学经验又向我们指明了高二恰恰是高中三年最为关键的一年，随着高中学业水平测试的全面推进，高二学年其重要性更是不言而喻。

    在严峻的形势之下，上周五高二年级的所有班主任和校领导聚集在一起，共同商讨新学期的各项工作。会上，薛大伟副校长首先要求老师们能从“准高三”的角色定位上要求自己，就工作中出现的问题共同商讨对策。各班的班主任结合暑期家访和新学期学生的表现，分析了班级学生的现状和学习的潜力，表示将迎难而上，不放弃每一个学生。大家达成共识，工作中要多沟通讲团结，要利用好高一水平测试鼓舞学生学习动力，不放松质量，同时要注意各方信息的搜集。

    会上，江华校长还给老师提出了希望和要求。面对严峻的形势，要对自身和对学生都提出严格的要求，争取在本学期的统考中创佳绩；各项工作要抓早，面对不同层次的学生要做好分层辅导；同时不放松学生行为规范教育与思想教育。

    领导的重视给高二年级的工作带来了极大的鼓舞，相信在大家的努力之下，一定能齐心创造新局面！