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那些温暖的——温馨故事之一
发布日期:2010-11-23 12:00:00   

一直很喜欢温暖的东西,所以也偏爱暖色调的色彩,而其中红色则是最有热度的,因此每当穿上红色的校衣时,就会觉得,有些东西透过身上的明亮颜色,暖洋洋的包裹了心房。

橘红色的清晨悠悠穿透车窗留下了浅浅的一米阳光,朦胧了一路的风景,匆匆路过的那些白色音乐厅、黄色的麦当劳的标志、蓝色的公车站车棚顶的风景总是在停留在她离开后的地方,而只有拥有着粉红的外墙的学校才是她的目的地。

最喜爱的不是老师讲述从诗三百到鲁迅的中国的万紫千红的文化;最敬佩的不是老师总能神奇的解释那些复杂的数学公式;最敬仰的不是老师讲课文讲得细致入微;最感动的不是物理老师在课堂的全情投入;最惊讶的不是所喜爱的化学老师做的奇特实验。

唯一肯定的,只是,最温暖的。

以“now class begin”为开始,重复着“同学们听懂了伐?听懂了哦!”,然后被说“上课要好好听讲啊,你不听又说听不懂,其实你没听,到时候又做不来,做不来又说我教得不好”,下一句接“啊,你说什么,听不见,大声点”,如果“不要讲话了好伐”还不行,那强悍的一句“吾阿子特无来多侬哦!”绝对会终结。

是这样的,活生生的温暖呀。

温暖得直到夕阳的余晖借着鲜红的国旗,从上空,层层叠叠地覆盖上了学校终成了浓墨重彩,也忍不住在离去前再回望一眼,重复了再多遍也无所谓。

回过头,和同学坐在公车里闲聊,看车窗外的风景倒流,恍惚间到站下车,似乎是习惯了与同学这样的分别方式——她等在原地、她逐渐远去,只有温暖的橘黄色的灯光打亮了与她隔着一窗的她的挥着的手。

轻轻笑起,接着有转身朝着和起初的目的地的相反方向而行,即便是背道而驰的错离,但不改变的是明日依旧会重复,重复着朝起暮落,重复着上课下课,重复着一遍一遍的温暖,叠加至最后重复前的某一个节点,然后依托着可能不在光鲜的红,潸然泪下于那些温暖的情感事物。

深深浅浅的红落在她爱的每一个地方,而其所带来的那些温暖的,被篆刻在了心底。