我的学习感受

高二（2）  陈嘉文

五年小学，四年初中，两年高中。十一年的学习，十一年的成长。且有一些感受和想法愿与君共享。

上课应仔仔细细地听，作业应认认真真地做。这一点想是从小学时就一直听到的。但正因为常常听到，所以会被人遗忘。有人会觉得上课讲的知识点书本上基本都有，便不去听老师讲课。有人认为老师讲得过易或自己已基本掌握，就在课上做其他事。这些想法和行为都事错误的，也是令人可惜的。所有的内容若不用老师教，上课听，那学校的设立又有什么意义？我们常常佩服和羡慕那种自学成才的、靠自己努力考上好大学的人。为什么佩服？因为他们的坚持不懈，刻苦努力，付出比常人更多的努力。而我们拥有如此好的机会，又为什么要去羡慕他人？上课认真听讲，是最简单而又最重要的！除此之外，老师布置的作业我们也应认真、独立地完成。记得以前老师批评我们说：“你们啊，简单的题目懒得做，有难度的题目又不会做。天天早上很早起来到学校不知道干些么......”

做作业是一种很好的复习和提高的方法。回忆老师课上讲的，思考老师没有教的。若连这些小小的练习时间都不利用，草草了事，对知识点的记忆和拓展都没有帮助。

 “吃透”课堂知识，拓展课外内容。有认会觉得学校所教太难或太易的，都会买一些课外辅导来练一练，像一些理科，若没有作一些题目，就没有足够的熟练度和很好的思维方式运用在考试之中。但我们不可本末倒置。上课不认真听，作业也不好好做，埋头苦干做着课外辅导。打个比方吧，课上所教和课后作业就像饱腹之餐。只有吃饱了才有力气做其他事。而课外辅导呢，就像甜点小食，虽可口美味但无法饱腹，只是填填肚而已。

当我们吃饱后，自然有力气，有时间去挑选一下其他小食。五颜六色，琳琅满目的小零食令认眼花缭乱。当然要细细挑选。不要贪心，太大的吃不掉。颜色过于缤纷的不纯粹，含有太多添加剂，不健康。我们应选最适合自己的，难度过大都不做也没有意思，过于简单的没有帮助。也不要选了许多本，“题海”战术并没有那么好。量多不如质好。

课间课后，积极讨论，互相帮助。听说过一些同学之间“小气吝啬”的故事，什么藏着掖着什么好书好方法啦，不愿分享啦。我觉得也完全没有什么必要。有意见才会有讨论，有讨论才会有摩擦，有摩擦才会火花。往往会有许多不同的思考，新的想法涌现。其实做对一道题没有什么，重要的这期间和这之后所闪出的思考。用一个思考去换其他各种不同的思考，对自己而言，真是非常有帮助的。当别人有什么问题和不解时，应自己所能去帮助。有时候，当别人在问你问题时，总会有一些你没有想到过的方面。而你解答时，也会有一些之前没发现的纰漏和问题。这些真是常常会发生的。而在这是，就是一个完善提高的过程。不止别人有收获，你也受益良多，大家共同学习，共同提高，共同成长。有一个很好的氛围，有一群很优秀的同学，对你也有恨大的帮助。

对于我们高中生而言，不仅要认真学习，刻苦钻研学校所教，也应积极参加各种课外和社团活动。尤其对于我们高二，更应利用课后时间，初步感受一下社会，感受一下大自然。丰富我们的经验，陶冶我们的情操，历练我们的心智，。深化我们的思考。课外活动会使我们更好地学习，更好的成长。