开学以来,生化组利用教研组和备课组活动的机会,开展了如何在起始年级化学和生物学科的教学研讨。围绕如何抓好学生的学习习惯,提高学习的效率，组内老师纷纷献言献策，从抓那些细节入手，谈心得和体会。取得了积极的效果，争取了对学生教学的主动性。