生化组在上学期全面实施新教材教学的基础上，在组内开展了对新老教材的反思、比较和提升的活动。组内要求每个老师认真总结新老教材的优缺点，从教学的有效性入手提升自己的业务能力和水平。开学以来，在教研组活动中开展了“反思、比较和提升”的研讨活动，老师们在活动中特别提出了新老教材知识点的变化、技能要求的转变、同时也对自己上一学年的教学进行了反思和小结。