俗语云：一年之计在于春，我们又迎来了新的一年，新的学期。我校生命科学备课组2位教师决心认真学习本学期学校教学工作计划，以学校教学工作指导思想为核心，积极做好生命科学备课组活动，将激励教育贯彻于生命科学教育始终，将每一节课打造成优质课堂。

本学期是非常关键的学期，高三生命科学加试高考、高二生命科学学业考试分别在6月初和六月下旬举行，正是检验我们教师的教和学生的学的重要时刻，也将会是我们体会收获的喜悦时刻。为了那一刻，我们会付出自己的汗水和智慧，为此特立此计划：

一、认真学习和落实《上海市生命科学课程标准》和《非智力因素的内涵和对策》。以提高课堂教育教学质量为核心，开展各类教学研究活动，进一步推进课堂教学计划和实施。积极参加市、区、学校组织的各种研修活动，努力提高教师整体素质。通过学习先进的教学和教育理论，加强备课组教师的执行力，真正改变教师的教学理念，改变教师的教、学生的学，创设融洽的师生关系，建立和谐课堂，从而使教学的有效性得以真正的落实。

二、加强备课组建设、认真备课。备课组活动二周一次，逢双周进行，时间固定为周一下午。每次备课组活动，组内教师精诚合作，精研教材，博采众人之长，发挥个人特色，以确保教学质量，提高课堂教学效率。

三、精细化落实备课五环节。根据个人特色，合理使用教材。根据学科特点，加强直观教学手段的准备，如各种教具、演示实验的准备，充分利用多媒体等现代化手段进行教学，尽力落实每一个学生实验，让学生从“做中学”，激发学生的学习热情。关注学生差异，改进学习方式，为学生创设适合学习的教学环境。备课组承诺：坚决做到不上无准备之课，不上无目的之课，不上无效率之课。

四、按时、按量并根据各年级学生特色及学习目标布置相应的作业，以不增加学生过重负担为度，一定以激励性原则做认真的批改。

五、教师间相互听课，备课组长、任课教师听课节数不低于学校要求——8节，本学期每位教师按学校“一人一课”要求完成公开教学任务。

六、复习迎考阶段按年级制定复习计划，严格执行，力争市学业统考、高考成绩优异。

七、认真做好质量分析，发现存在问题，提出今后的方向。

总之，在此骏马奔腾的新年，新的学期里，我们备课组将以最好的精神面貌投入到工作学习中，一切从学生兴趣出发，挖掘课堂提问艺术，写好教学反思，配合学校案例的撰写工作，发挥每位教师的聪明才智，打造新形势下生命科学学习的共同体，让课堂焕发出生命的活力，力争取得高考、学业会考双丰收！