11月21日听了沈祖英老师开设公开课《反比例函数的图像和性质》很有感触。沈老师认真领会了本次“关注绿色指标，提升教学有效性”主题思想，课前作了充分的准备，对本节课的重点和难点把握很到位。针对初二年级学生的实际，沈老师利用三个问题引出主题，自然进入教学中的重点难点，采用师生互动的教学方法，循序渐进，层层引导学生。为了最大限度提升教学过程的有效性，沈老师在课前对黑板进行了精心的排版，漂亮的粉笔字写的课题，标准化的坐标系和表格，一上课就已经感染学生，让学生提早进入了角色，声情并茂地讲课、精心动态课件更使学生兴趣大增，学生在愉悦的环境中学习，实现了本次研讨活动的目标。