一、指导思想：

以绿色指标为宗旨，办优质学校为目标，扎扎实实不断提高教学理论水平，积极推进集体备课的落实，加强教师间的交流与合作，借助绿色指标提升教研的有效性。

二、初预第一学期的主要内容

本学期的主要内容有数的整除、分数、比和比例和圆和扇形。主要有以下几个教学目标：1.理解整除的意义，会分解素因数，会求两个整数的最大公因数和最小公倍数；2.理解分数与除法的关系，掌握分数的有关概念和运算，会进行分数与小数的混合运算。3.掌握比和比例的概念，理解百分比的意义，会解决实际生活中有关百分率问题，学会用百分比看待某些问题，会计算简单的等可能事件的大小4.知道圆周率的意义，掌握圆的周长和面积公式，理解扇形的有关概念，会计算弧长和扇形的面积5.学习”数形结合”“从特殊到一般的”数学思想，经历探索的过程，从众多的实例中体会数学与生活的紧密关系，激发学习数学的积极性，初步形成与他人交流合作的意识。

三、主要活动计划：

本学期由我和丁秀芳老师担任年级的数学教学工作。在教学过程中的进度、难度和作业布置以及复习巩固都是统一要求，每章统一进行单元测验，统一评分标准，并利用集体活动时间进行测后总结分析。整个备课组每星期少则一次，多则三五次的备课、磨课、讨论都是常见的事。备课组成员之间的相互听课和讨论是我们经常要研讨的一项工作。要求认真分析每次考试的情况，找出存在的问题，探索如何探索解决问题的方法，努力提高教学效果，提高合格率与优良率。在具体的教学实践中拟采取以下措施。

课前：1)加强对学生的认知基础与认知过程的分析；

2)加强对教学目标与教学任务的分析；

3)加强预识前提条件的分析研究。

4)加强命题研究，多命有针对性、符合教学要求与学生学习特点的练习卷。

5）加强钻研教材，根据实际有重点的重温数学新课标，积极探索新的教学理念和新的教学方法。

课中：1)关注大多数学生的学习，不断提醒走神与开小差的学生；

2)注重知识发生与发展的过程，使学生易学、能学。

3)注重问题的分析思维的过程，能抓住分析问题的突破口；

4)注重精讲、精练，强化思想、方法的传授与训练。

课后：1)重视对教学目标的达成度的分析；

2)重视课后的反思工作，反思课中教学形为与效果，改进教学行为：

3)重视训练的有效性，关注学生完成练习的自主性与独立性。

4)重视抓差补缺工作，辅导学生自主完成练习，及时解决学生在学习中所遇到的困难，加强

练习的面批工作，加强纠错的及时性与有效性。

5)根据学生遗忘率高的特点，在日常教学工作应注重基础知识与基本技能的复习巩固工作，起到温故而知新的功效。