物、信教研组工作计划

指导思想：以学生的发展为本，有效落实新课标准；以提升教学质量为重点，创物理、信息精品教育。牢固树立质量意识，进一步提升物、信组教学水平。认真学习《现代教学》中 “改进上课专辑”的相关文章，优化教师的教学行为和学生的学习方式，重视非智力因素的开发，努力提高40分钟课堂教学有效性，用优异成绩迎接市督导作为本学期物理组开展教学研究、集体备课的指导思想和目标。围绕这个指导思想和目标，我们物理教研组特制定如下工作计划：

1、认真学习《中小学各学习领域改进上课的若干意见》，努力提高课堂教学的有效性。

组织全组教师认真学习《中小学各学科领域改进上课的若干意见》和《现代教学》中 “改进上课专辑”的相关文章，结合我校学生的实际学情，从创设教学境、科学设问启发、改进课堂教学、科学作业布置、教学评估科学化、学法指导、培养学习习惯等方面开展校本研修，大力改进课堂教学，以提高课堂教学的有效性。

2、加强集体备课，努力提高落实“三维教学目标”的有效性。

①定时、定点、定内容开展集体备课。

②要求每个备课组在进行集体备课时先交流对每节课的“三维教学目标”的理解，从提高落实“三维教学目标”的有效性出发，结合学情从科学地整合教材、改进教学策略、巧用教学手段、设问质疑的有效性、布置作业的有效性、学法指导、实验教学的有效性等方面进行讨论。切实发挥集体备课的作用，促进物、信组教学成绩的整体提高。

3、充分发挥组内骨干教师的教学示范作用，重视对青年教师的培养与使用。制订了以老带新，发挥全组智慧，共同培养的带教思路，引导青年教师做好课后反思，在积累中成长，在反思中进取。

4、充分发挥公开课的促进作用，认真开好公开课。以学校举行的《多感观信息输入与提高学习效能》教学专题研究活动为楔机，通过“备→说→研→讲→评”等教学研究环节，使组内每位教师从中受益，使教学水平和教学能力都得到提高。积极参加区教研活动，参加外校听课，完成学校规定的听、评课任务。

5、建立有效教学质量管理规范。

①加强常规教学工作检查，促进常规教学工作的落实。按时完成学校布置的各项工作。

②加大培优补差工作的力度，特别是要重视学困生的辅导和跟踪，尽量减少较高年级两极分化的程度。

③加强信息工作，即时将教学计划，学科案例、备课活动、公开课教案等上网工作。

④加强教学评价工作，科学命题，认真做好各次试卷分析。

6、重视、加强教学资料的积累、整理和利用。建设好循序渐进的题库和教案库。

总之，物、信组将在学校的领导下，扎实开展校本研修，努力工作，以优异成绩迎接市督导。