苏惠老师的这节写作课基于学生的实际，合理确定教学内容，贴近生活，是一节成功的公开课。 
首先苏老师以一段埃及金字塔的视频带领学生开启了这堂世界文化之旅，激发起学生的学习兴趣。教师一边教授词汇句型，一边也渗透了西方文化。教师根据学生认知规律和具体情况，适当降低难度，化解语言难点，引导学生尝试用所学知识进行写话，教师通过展示和讲评学生习作，让学生来反思并自我修改，从而提高学生的写作能力，很好地达到了预期的教学目标。