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公开课评课(胡庆元)
发布日期:2011-11-25 12:00:00   

公开课评课(评蔡玲《调动你的积累》)

听了蔡玲老师的《调动你的积累》作文指导课后,我感受较多。

其一、关注学生的发展。上课过程中,老师紧紧抓住主题,调动学生日常生活中的切身经历,引导学生关注生活,关注人生,注意观察身边细节,从细节中感悟生活。这不仅是在教学生作文,更是引导学生感悟生活。

其二、充分发挥多媒体效用。目前的公开课,似乎非电脑不能成为公开课了。老师运用多媒体,完全服务于教学内容。不仅用到了几乎人人必用常用的PPT,而且运用实物投影,把学生的思考结果及时地展示出来,反馈及时,效果相当好。

其三、思维导图是亮点。运用思维导图,能从方法上帮助学生拓展思维,搜集写作素材,同时还能进而梳理思路,确立中心。

其四、和蔼可亲的形象,深受学生喜爱。学生在课堂回答问题时特别提到了这一点,足见受学生的喜爱程度。同时也印证了本课的中心——调动你的积累,确实激发了学生关注身边细节的能力。