根据区教研室的要求，本学期历史学科开始了网络教研的的尝试，先后有两次教研活动在网络平台完成，主要是网络观课后进行评课，全市历史教师都可以进入平台发表意见。这样的形式达到了资源共享，同行间交流共进的效果。