2012学年第一学期政史地教研组工作计划

   本学期政史地教研组工作在校长室、教导处的指导下，以基地教育课程改革为指南；努力贯彻党和国家的教育方针政策，认真学习和贯彻各种教育教学理论，遵循教学规律，推进二期课改和新课程的实施研究，总结探讨二期课改的实践经验。核心课程的特色展示，围绕教研组特色教师，骨干教师的特色，青年教师的特色。落实备课组的活动，进一步加深对教材的理解，细化课堂教学，加强起始年级和毕业班的工作。以迎接黄浦区中学教研室对我校的教学调研为契机，加强政史地教师队位伍的建设，贯彻落实教学常规，提高教学的有效性和针对性，实施有效教学，不断提高政史地学科的教育教学水平。

一、 认真学习相关理论和相关最新文章，发挥本组学科特点，适时进行德育教育工作。学习有关“绿色指标”的文章，借助“绿色指标”提升教学、教研工作的有效性，继续培养学生健全的人格。并用新的理论指导教学，在教学法中努力使课堂教学向“民主”、“互动”、“开放”、“探究”方向发展；要求组内教师开设教学研讨课，并进行评课活动，引导教师改进教学方式，提高教学效益。

二、 落实教学常规，深化教学改革  

认真执行金陵中学教学常规。落实教学五环节，重点做好关于作业和备课工作，严格控制作业量。作业布置、批改、订正和反馈各环节都要落实到位。课堂教学要坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标。”的教学原则，加强集体备课，发挥团队合作精神，精心备好课，提高个人的好课率和备课组的好课率。本学期学重点抓备课,学习并落实备课五个关注：关注整体课程观、关注学生实际、关注课堂生成性、关注教学实效、关注教师专业发展。

积极参加各级各类的公开课、论文评比、学科竞赛等活动，不断提高学科质量，力求使每一位教师都到发展。

开展对教学中如何转变学生的学习方式的研究，探讨提高课堂教学效益的方法。

抓好高三加试学科和高一、高二会考的教学工作，着重以培养学生的主动学习为抓手，注重教学细节，扎实学科知识的基本功。

                                   金陵中学  政史地

                                           2012．9