2012学期第一学期高中地理备课组工作计划

一、 指导思想：

认真学习《上海市中小学生学业质量绿色指标（试行）》，并加以实践与研究。遵循教学规律，推进二期课改和新课程的实施研究，大力实施素质教育，营造良好的教研氛围，积极开展教研、教改活动和课题研究活动，探索教学方法、交流教学经验提高教学质量，促进教师素质的不断提高，贯彻落实教学常规，提高教学的有效性和针对性，实施有效教学，不断提高本课组的的教育教学水平。落实备课组的活动，进一步加深对教材的理解，细化课堂教学，加强起始年级和毕业班的工作。

二、 工作计划

１、认真学习绿色指标相关理论和最新文章，发挥学科特点教书育人。培养学生健全的人格和，尤其是健康的心理。并用新的理论指导教学，在教学质量评价上，从过渡注重学科知识成绩转向全面发展的评价；我和了陈蓓打算开设教学研讨课，共同备课，通过磨课、研课，提升课的质量，并进行评课活动，改进教学方式，提高教学效益。开展对教学中如何转变学生的学习方式的研究，探讨提高课堂教学效益的方法。

２、 落实教学常规，深化教学改革  

认真执行金陵中学教学常规。强化化质量意识，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，全向全体学生，课堂上做到精讲精练。积极发挥集体智慧，打好团结战。“统一要求、统一备课、统一考查”。重点做好关于作业和备课工作，严格控制作业量。作业布置、批改、订正和反馈各环节都要落实到位。课堂教学要坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标。”的教学原则，发挥团队合作精神，精心备好课。本学期学重点抓备课,学习并落实备课五个关注：关注整体课程观、关注学生实际、关注课堂生成性、关注教学实效、关注教师专业发展。

从本学期开始，高一开地理课，力争从高中起始年级抓学习习惯，培养学习地理的兴趣。提高会考合格率。

重点抓好高三加试学科的教学，着重以培养学生的主动学习为抓手，注重教学细节，扎实学科知识的基本功。