张映芬老师的公开课《文献与考古中的夏文化》立足于史学研究的二重证据法进行设计和教学。张老师运用多媒体向学生呈现了与夏文化有关的后世文献和考古发现等丰富史料，在引导学生对史料进行深入解读过程中帮助学生梳理、掌握了有关夏文化的知识，同时在引导学生理解历史学习和研究应该注重文献史料和考古史料等多重史料互相印证、补充的过程中又让学生自然而然树立了“求真”精神，体现了历史学科立德树人的育人价值功能。张老师在教学设计中几易其稿、精益求精的钻研精神、教学中从容的教态、对学生的循循善诱等方式、方法都值得我们青年教师学习。