本学期政史地教研组工作在校长室、教导处的指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻学习党的十八大精神，学习绿色指标实施意见和“课程标准”，参与学校每月一次的督导工作，以此为抓手。围绕教研组特色教师，骨干教师的特色，青年教师的特色。落实备课组、教研组的活动，进一步加深对教材的理解，细化课堂教学，加强起始年级和毕业班的工作。加强政史地教师队位伍的建设，贯彻落实教学常规，提高教学的有效性和针对性，实施有效教学，不断提高政史地学科的教育教学水平。会考和高考成绩再创新的佳绩。

一、认真学习相关理论和相关最新文章，发挥本组学科特点，适时进行德育教育工作。学习有关“绿色指标”的文章，借助“绿色指标”提升教学、教研工作的有效性，继续培养学生健全的人格。并用新的理论指导教学，在教学法中努力使课堂教学向“民主”、“互动”、“开放”、“探究”方向发展；要求组内教师开设教学研讨课，并进行评课活动，引导教师改进教学方式，提高教学效益。课堂教学强调不上无准备、无目的、无效率之课。

二、     落实教学常规，深化教学改革　　

认真执行金陵中学教学常规。将教学基本功的学习落实到实出。重点做好关于作业和备课工作，严格控制作业量。作业布置、批改、订正和反馈各环节都要落实到位。课堂教学要坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标。”的教学原则，加强集体备课，发挥团队合作精神，精心备好课，提高个人的好课率和备课组的好课率。本学期学重点抓备课,学习并落实备课五个关注：关注整体课程观、关注学生实际、关注课堂生成性、关注教学实效、关注教师专业发展。

积极参加各级各类的公开课、论文评比、学科竞赛等活动，不断提高学科质量，力求使每一位教师都到发展。

开展对教学中如何转变学生的学习方式的研究，探讨提高课堂教学效益的方法。

抓好高三加试学科和高一、高二会考的教学工作，着重以培养学生的主动学习为抓手，注重教学细节，扎实学科知识的基本功。