4月16日上午，政史地教研组召开了学科活动筹备会议，从课程设置需要和学生发展需要出发，会上确定本教研组的学科活动主题为“探索学生多元化评价”，并就“探索学生的学习方式”、“评价方式多元化”、“增加学生的学习经历”、“增强学科实践活动”等活动内容和日程安排进行讨论、组织和协调。