根据政史地教研组“探索学生多元化评价”的活动主题，历史备课组张映芬老师和章涵云老师从“增加学生的学习经历”、“增强学科实践活动”着手，精心指导初一、初二学生制作以“我心目中的历史人物”为主题的历史学习小报。学生们利用课外时间，积极投入小报的制作，精心选材、排版等，作品各有亮点。本次小报的制作，丰富了学生的历史学习体验，也有利于教师对学生的历史学习进行形式多样的多元化评价。