为贯彻落实市教委文件精神，切实保障考试招生制度改革的顺利实施，发挥评价导向功能，全面推进初中学段课程与教学改革，上海市教研室计划启动“中考改革背景下的初中教学研究”项目研究，我校应邀请参加“地理和生命科学跨学科案例分析”，成为中考改革背景下教学研究项目试点学校。

10月12日~13日，我校生物学科教师胡颖和地理学科教师叶佳丽，前往嘉定区参加市教研室的培训工作会议，聆听学科专家的专题报告，了解项目的研究目标，参加新组建的研究团队开展的研讨活动，参与制定相关的研究计划。两天的培训活动虽然短暂但十分充实，老师们也表示将全力以赴，积极参与项目研究，有信心做好实践探索的试点工作。

随后，学校在十楼会议室举行中考改革背景下的跨学科案例分析阶段研讨会议在金陵中学十楼会议室顺利召开。会议由费文凯副校长主持，项目组成员参加。

首先曾强校长介绍了跨学科案例分析研究项目的背景及学校在市、区跨学科研究项目中承担的重要角色；接着由直接参加此项研究的叶佳丽、胡颖两位教师汇报相关工作的开展情况，并提出下一阶段计划；随后学校科研室主任、学科组长、同教研组教师纷纷发言，建言献策，提出了许多建设性意见和建议，整个会议气氛热烈，简短高效。

在大家群策群力下，会议明确了下一阶段项目研究的方向和任务：一是要加强理论研究，科学界定跨学科及跨学科素养的概念内涵，研究跨学科作业设计的依据和规格；二是要加强资料收集、情报检索，及时了解最新研究成果；三是在跨学科作业设计时兼顾内容和能力领域的目标，考虑不同作业设计之间的难度系数，通过设置双向细目表的形式增加研究的宽度和深度。

金陵中学将以此为契机，在强校工程和中高考改革背景下，持续推进课程与教学改革，争取有更大进步。