12月1日，黄浦区区政府督导室一行到金陵中学进行督导反馈活动。学校中层以上干部参加了本次会议，听取了反馈意见。

首先由区政府督导室黄正督学代表督导室宣读区政府对学校（2017---2021）五年一轮的综合督导意见书。经汇总分析，督导组认为：学校在五年的办学过程中，秉承“求真、求善、求美”的校训，积极践行“以人为本，学养精灵”的办学理念，落实立德树人根本任务，紧紧抓住市“强校工程”项目学校的契机，激发办学活力，整体谋划学校发展，依托集团化办学促进学校内涵建设，努力构建具有符合新课程新教材改革要求、体现学校课程理念和切合完中学校实际的课程框架，健全教学管理规程，探索创建“灵动课堂”，提升教师专业素养。学校注重改善教育教学设施设备，克服场地狭小的不足，打造个性化校园育人空间，挖掘校内外资源，服务学生成长，培养“有灵气”的金陵学子。反馈意见还肯定了学校坚持依法治校，注重科学民主管理，平稳有序地完成原浦光中学初中部的并入工作，在融合共生中积极寻求完中学校优质发展之路。本轮规划如期完成，办学品质有所提升。

区督导室建议在高中多样化特色化办学的大格局以及新时代推进普通高中育人方式改革的大背景下，学校找准特色发展突破口，明确“有灵气”金陵学子的育人目标特征，进一步深化“灵动课堂”的探索实践，优化教师队伍建设，更好地服务教师专业成长，实现学校的新发展。

在接下来的互动环节，区政府督导室副主任陈一鸣、督学黄正还从综合督导指标的五个方面发表补充意见，对学校近三年在环境优化、课程规划、队伍建设、管理水平、素质教育、特色打造等方面的工作给予充分肯定，同时对学校提出了更进一步的期望，借助“十四五”规划，提炼办学愿景，明晰育人目标，构建“灵动课堂”评价标准，助推不同层次教师的专业发展，深化金融素养办学特色，进一步提升学校办学品质。

曾强校长向督导组反馈了学校即知即改加强五项管理，搭建教师展示平台等举措，并表示将根据反馈意见和建设，明确更高的发展目标，加强精细化管理，整体推进学校的发展。党支部书记秦一岚对发展性督导既能看到学校工作的成绩，又能准确把脉学校发展，表示感谢。副校长费文凯还就学校发展中的课程建设、课程评价进行互动交流。

根据综合督导的过程性及全面性要求，学校将于2022和2023年迎来综合督导的中期回访。学校也将根据督导反馈意见，认真整改，并配合区政府督导室做好发展性督导工作，让学校得到更好的发展。