2024年6月6日下午，黄浦区高中语文教学数字化转型研讨活动在金陵中学进行，主题为“探索·融合·进阶”。活动由黄浦区高中语文教研员董晓蕾主持，黄浦区特色培育语文（二组）名师工作室导师、正高级、特级教师沈红旗及成员、各校高一年级语文教师到场参与研讨。

 此次活动分为教学观摩、说课、微报告和专家点评四个环节。金陵中学蔡玲老师执教《善用多媒介 撰写推荐语》，本节课基于“跨媒介阅读与交流”学习任务群，侧重落实“善用多媒介”这一单元学习任务。课堂伊始，蔡老师创设真实的学习情境——为参加学校拟办《雷雨》戏剧节，依据不同媒介的语言特点撰写推荐语。本节课的一大亮点是将智慧笔融入课堂教学，学生用智慧笔修改《雷雨》推荐语，实时书写，纸屏同步，实现学生思维的可视化，使教学更加直观、精准；还通过智慧笔统计投票率，提升现场成果，有效助力课堂教学。另外格致中学雷振泉老师借班执教《高中“思辨类”作文，如何审题立意》一课，他综合运用思维导图、数字展台、老师微信公众号和AI助理等多种数智技术来助力教学，新的学习样态使学习过程更加互动和有趣，有效提升学生的思维品质。

说课环节，蔡玲老师回顾了自己如何将新技术实践于课堂的过程，深刻体会到数智技术对语文课堂教学的精准化、评价的高效性的辅助作用。她感悟到每一次的磨课和修改，都使自己对语文性、课堂聚焦、数字技术等问题有了更深入的理解，并努力在这节课中运用和实践。

区语文教研员董晓蕾老师作了题为《数智赋能，共研成长》的微报告，紧紧围绕 “探索、融合、进阶” 三个关键词分享了黄浦区近几年的教学实践成果。各校自2020年开始探索通过网络平台、思维导图、问卷星等多种数字化手段来撬动高中语文教学变革，2023年开始用智慧笔、短视频、AI助手等技术丰富教学方式，追求数智技术与语文教学、高中语文核心素养培育深度融合。董老师充分肯定了金陵中学自2023年3月以来开展“数字引领，深度教研”语文学科数字化转型研讨与实践的成果，并分享了学校课堂数字化转型的雁群模式。最后期望全区老师们不断挖掘个人潜力，并通过区校联合教研、名师工作室研修等共研成长。

特级教师沈红旗对两节课和微讲座给予高度评价，并从三个维度对本次研讨活动作了精彩点评：第一关注研讨主题：数字化转型和赋能课堂教学；第二关注如何深入了解多媒体的特征；第三关注怎么勾勒出新课的特征。他还指出数字时代开课需要有探索性，教师要有艺术性和创造性，善借助新技术推动课堂新样态的变革，但更要突出语文学科特点，重视培育语文核心素养。

    新觉者先行，在场老师们受益匪浅。本次研讨活动为数字化赋能语文课堂提供了生动案例，期待老师们不断提升自己的数字素养，推动高中语文学科的数字化转型与发展。