8月29日，2024年“弘扬教育家精神建设高素质专业化创新型教师队伍”上海市中小学幼儿园校（园）长暑期专题培训在上海开放大学举行。活动现场传来喜讯，金陵中学提交的案例《学于漪教育名言，做“四有”好教师》荣获上海市2024年“践行教育家精神 做于漪式好老师”系列活动读书特色活动优秀案例。上海市教育委员会副主任叶霖霖、上海市教育发展基金会副理事长蒋红为获奖学校颁发荣誉证书，金陵中学秦一岚书记亲临现场，代表学校领取这份极具分量的荣誉。

在教育家的璀璨星空中，于漪老师犹如一颗耀眼的星辰，以其卓越的教育理念和宏大的胸怀，照亮了教育工作者的心灵。为深入贯彻习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示，加速推进教育强国的建设步伐，金陵中学积极响应，以学习于漪教育名言为切入点，通过“学、读、品、评、写、诵”等多样化形式，以教育家精神为标尺，坚守初心使命，提升育人智慧，树立良好教育风尚，打造一支“四有”好老师的队伍，促进学校高质量发展。

 

全面深入地学，领会于漪教育精神

学校组织教职工观看专题片《于漪谈“我心中的教育家精神”》。于漪老师的为学、为事、为人之道，体现心有大我、至诚报国的理想信念，为全校教师树立崇高的榜样。

 

潜心静气地读，汲取于漪教育智慧

六月的校园，书香四溢。学校在校园书展中设立的于漪教育名著展位，立刻成为热门打卡点。老师们纷纷驻足，细心翻阅《大先生于漪》、《于漪知行录》、《教育的姿态》，被其中蕴含的教育智慧所打动。

 

细致入微地品，感悟于漪教育思想

老师们在翻阅于漪教育名著时，品味教育名言中饱含的教育思想。如那句“课堂就应是美丽动人的人文景观”，激励老师们精心设计每一堂课，让课堂成为学生心灵的栖息地，绽放出人文的光辉；“文章是旧的，但学生是新的”，提醒老师们要因材施教，创新教学方法。

 

真情实意地评，传承于漪教育理念

学校利用钉钉平台，发起一场别开生面的网络投票活动，邀请全体教职工从于漪老师的众多教育名言中推选出那些触动心灵的至理名言。经过一番热烈而真挚的投票，“一辈子做教师，一辈子学做教师”、“教育事业是爱的事业，没有爱就没有教育”以及“树立‘人’的观念，尊重学生是有灵性可塑造的人是教育学生的前提”这三句的名言成为金陵中学教职工最为钟爱的教育箴言。

 

挥洒自如地写，彰显于漪教育情怀

一场别具一格的钢笔字比赛在校园内如火如荼地展开。老师们满怀热忱，以“于漪教育名言”为书写内容，将个人的情感与理解融入笔端，尽情挥洒书写的豪情。一笔一划，清晰而工整，不仅是在书写于漪老师深邃的教育思想，更是在深刻领会做“经师”和“人师”相统一的“大先生”的大境界。

 

满怀激情地诵，践行于漪教育精神

金陵中学的青年教师们以诗歌的形式，向于漪老师“胸怀天下，以文化人的弘道追求”献上最崇高的敬意。“让我们追随于漪老师的脚步，共同扬起生命的风帆。就像一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂深深触动另一个灵魂。我们愿乘风破浪，去领略那沿途的无限风光！”这首诗如同一股清泉，流淌在青年教师们的心田，深刻反思初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向，践行于漪老师的教育精神。

 

于漪老师是新时代的人民教育家，其教育名言字字珠玑，蕴含深邃的教育智慧和丰富的实践经验。金陵中学将“学习于漪教育名言”作为教师队伍建设的抓手，致力于将教育家精神内化于心、外化于行，以实际行动诠释于漪老师“教育事业即爱的事业”的教育思想，在深化课程教学改革的背景下乘风破浪，在推进与落实“双新”的机遇中扬帆远航。