为切实提升教师的教学教研能力，展现教育教学成果，推动教育高质量发展，金陵中学开展了以“探索新课堂，赋能新视界”为主题的教学展示周活动。在此次教学展示周活动中，政史地教研组陈思宇、朱庆丰、丰霞艳老师围绕“基于核心素养的教学设计”和“高考试题研究”主题设计了三节教学展示课。

11月18日下午第四节课，陈思宇老师首先执教高一年级地理《热力环流》，课程主要讲述大气运动最基本的状态与原理，紧密贴合生活实际，开展了多样化的教学活动。创设“剧本杀”情境，吸引学生兴趣，设计“证据搜寻”、“指认凶手”等教学环节，引导学生运用热力环流、大气运动原理分析说明有关海陆风、山谷风等实际问题，培养学生全面、系统、动态地认识地理事物和现象的思维品质与能力。

11月19日上午第三节课，朱庆丰老师与高二（3）班的同学为我们带来了一堂精彩的《价值判断与价值选择》，课程以培育思想政治学科核心素养为目标，以“做出我的专属职业规划”为总议题，下面按顺序设置“‘产品定位’——目标设定与自我评估”、“‘产品调研’——择业背后的规律”、“‘打造个人品牌’——价值判断和价值选择的衡量标准”三个分议题，课程以职业规划为主线，有效调动了学生的学习积极性，激发学习潜能，引导学生对自我的职业价值观进行探索，将个人兴趣与国家需求相结合，树立正确的理想信念。

11月25日下午第一节课，丰霞艳老师同高三等级考的学生为我们展示了一节复习课《伟大的改革开放》，课程通过问卷调查和学生访谈，了解学生学情，作为教学起点，展开教学设计。分析“红双喜企业的发展故事”，提升学生的自主搜索能力与综合分析能力，了解改革开放的实质与意义。通过调查分享，感悟上海在国际科创中心建设的成果，增强对改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必有之路的自信，增强学生的政治认同。        

教师共成长，学生同进步。本次教学展示周活动是学校展示教学成果的重要窗口，也是教师们共同交流、提升自我的平台，相信通过此次活动，能够有效提高教师的专业能力，促进学生高效深度学习。