寒风初啸，冬意渐浓。为切实提升教师的教学教研能力，深入探索融合“三个助手”的灵动课堂，金陵中学开展了以“探索新课堂，赋能新视界”为主题的教学展示周活动。在此次教学展示周活动中，语文教研组方舒、胡庆元两位老师分别在11月21日和11月26日开设了精彩的校级公开课。

方舒老师巧妙地借助“三个助手”平台将《狼》这篇课文演绎得栩栩如生。在课堂上，她引导学生从屠户的独特视角出发，细致梳理故事情节的发展脉络，并鼓励学生以内心独白的方式生动讲述杀狼前的紧张情景。方老师不仅注重情境教学的巧妙融入，还灵活运用小组讨论、角色扮演等多种教学手段，充分激发学生的学习兴趣。尤为值得一提的是，她充分发挥了“三个助手”平台的实效优势，利用论坛互动、语音同步转录等功能，确保每位学生都能积极投身于课堂活动中，这种教学模式极大地提升了课堂的活力，让学生在轻松愉悦的氛围中轻松掌握知识要点。

胡庆元老师的《拿来主义》一课则深刻体现了单元学习任务的有效落实。他通过层层递进的问题设计，引导学生深入思考，有效培养了学生的批判性思维能力。胡老师从单元导语入手，巧妙引导学生借助表格梳理鲁迅提出观点的过程，从而深刻体会文章的现实针对性。同时，他结合具体语句，引导学生品味文章独特的语言风格。在此基础上，胡老师通过单篇带动整个单元的教学方式，将该篇与同单元的《劝学》、《师说》等经典议论文进行深度比较，总结出议论文提出观点的独特方式。单元设计的巧妙融入，为学生们开启了一扇通往高阶思维的新视界。

行而不辍，履践致远。未来，金陵中学语文教研组将继续怀揣初心，不断探索和实践新的教学模式和方法，进一步加强教学研究，努力构建多元互动、智慧共生的课堂生态，为培养具备灵气、创新精神和实践能力的优秀金陵学子而不懈奋斗。