中共上海市金陵中学支部委员会开展

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

学习教育的实施方案

根据《中共中央办公厅印发<关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案>的通知》（中办发【2016】14号）和中央召开的“两学一做”学习教育工作座谈会精神，以及上海市、黄浦区和黄浦区教育党工委的相关学习教育方案和工作座谈会精神，对在上海市金陵中学全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）制定如下实施方案。

一、指导思想

2016年是落实“十三五” 发展规划的开局之年，也是推进教育综合改革的攻坚之年，完成各项目标任务，需要学校党政和全体党员认真学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，切实增强政治意识、大局意识、看齐意识，自觉把党的纪律和规矩挺在前面，自觉向中央基准看齐，自觉践行“三严三实”要求，做合格党员。

通过“两学一做”学习教育活动，使全体党员清醒认识并准确把握：

1、开展“两学一做”学习教育，要以“学”为基础，以“做”为关键，切实加强思想建设，把思想和行动统一到党中央和各级党委的决策部署上来。

2、开展“两学一做”学习教育，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，切实增强学习教育的针对性。

3、开展“两学一做”学习教育，要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，切实增强学习教育的实效性。

二、重点内容

（一）学党章党规

1、党章。学习党章，要着眼于明确基本标准、树立行为规范逐条逐句通读熟读。要全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权力，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

2、党纪党规。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导党员牢记党纪党规，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

在前期集中学习的基础上，向全体党员发放《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》合订本，组织全体党员以党小组集体学习和党员自学等多种形式对党章党规进行深入学习，并结合庆祝建党95周年以党小组为单位开展党章党规知识竞赛，检验和巩固学习成果。

（二）、学系列讲话

组织好广大党员、干部学好用好《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《习近平总书记重要讲话文章选编》和《习近平谈治国理政》三本书，认真学习领会习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想的基本精神；认真学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容；理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。

向全体党员发放《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》和《习近平谈治国理政》三本书，在全面学习系列讲话的基础上，结合教育实际，重点学习《做党和人民满意的“四有”好老师》、《培育和弘扬社会主义核心价值观》、《青年要自觉践行社会主义核心价值观》、《从小积极培育和践行社会主义核心价值观》、《让十三亿人民享有更好更公平的教育》等有关教育的重要讲话，通过支部大会、党小组和党员自学等多种形式组织全体党员认真学习领会习近平总书记讲话精神，并用讲话精神指导和改进教育教学工作，在提升党员教师育人能力和水平的同时，积极践行社会主义核心价值观，在我校形成良好的育人环境和氛围。

（三）、做合格党员

明确合格党员标准——“四讲四有”。讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

领会并践行“四讲四有”。讲政治、有信念，就是要对党忠诚、保持政治本色，提起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党为党、在党爱党，坚定自觉地在思想上政治上行动上同一习近平同志为总书记的党中央保持一致。讲规矩、有纪律，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、敢于负责，在生活工作中当标兵、做模范，在教育“十三五”规划开局起步、补短板抓落实中主动作为、建功立业。

校级干部以身作则、率先垂范，严格对照“四讲四有”合格党员标准，确保坚守底线、不碰红线。立足本职工作、带着问题意识，结合群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动的成果和梳理出来的问题，进一步寻找自身存在的问题和差距，寻找学校工作的短板，并积极进行整改。全体党员也要结合工作岗位和思想实际，寻找自身存在的不足，并制定“个人问题清单”，对照党员标准检视和改进自己，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦，损害群众利益，关键时刻临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不善为、不能为、不作为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。通过“两学一做”学习教育，真正使干部正作风、党员受教育、基层增活力、群众得实惠。

三、组织形式及安排表

党支部负责“两学一做”学习教育的计划制定、活动安排、人员安排及学习教育活动实施，党支部负责人是学习教育活动的第一责任人。

学校教育活动以支部大会和党小组学习为主要组织形式，支部大会和党小组进行集体学习、开展交流讨论和民主评议。辅以党员自学，党员自学除了读下发的学习资料外，利用“两学一做”学习教育网等网络资源进行学习。

中共金陵中学支部委员会“两学一做”学习教育安排表

                                                         中共上海市金陵中学支部委员会

                                                              二〇一六年五月四日