正如歌中所唱：“十八般武艺，从容不迫，技惊四座！”奋战在教育最前沿的班主任也同样拥有着十八般武艺，带着自己满腔的热情和惊人的智慧，引领着一批又一批的学生从稚气走向成熟。

2016年6月6日，金陵中学德育室举办了一场以“智慧引领，灿烂青春”为主题的德育微论坛，围绕班主任如何运用智慧开展工作，邀请了四位在德育工作中颇具特色和亮点的老师，用她们身边最真实案例，讲述最感人的故事，分享最深刻的感悟。梅笑雪、沈雪美、解敏和钱翊青这四位老师在工作中结合不同学生的特点，智慧育人，走进学生心灵，拨动她们的心弦，引领学生走向灿烂的青春生活。她们那颇具智慧的工作方式，让参与本次微论坛的老师们都受益匪浅。

梅笑雪老师从她带过的三个不同性质的班级入手，交流了班主任在新接班时一些做法，她的《伴随我成长、成熟的班主任工作》一文，让班主任了解到在带领不同的起点班，如何智慧的运用不同的方式方法，培养出一个积极向上和谐的班集体。

沈雪美老师和大家分享了年级自管会创立的各种细节，在她那篇《蓦然回首，默然前行》中，老师们感受到了教师团队集体智慧的力量，大家同心协力，通过自管会促进学生的成长。

解敏老师结合近期工作中的一则具体案例，用《静心、细心、真心、有心》为题，和大家一起探讨了在面对突发事件，如何正确快速的解决问题，并且帮助青年教师在后续处理中正确协调肇事学生、家长和受伤学生之间的关系。

钱翊青老师在面对高中学生早恋问题时，采用“不回避、投其所好、制造舆论和寻求家长帮助”这四步策略，结合具体案例，让大家在如何正确处理高中学生早恋的问题上豁然开朗。

通过这一次的德育微论坛，班主任老师们对自己的工作都有了新的理解和想法，明白了智慧教育的重要性。有人说班主任工作是琐碎烦乱的，但也有人说班主任工作是一种与众不同的艺术，如何在这些看似杂乱无章的琐事中整理出一条清晰的脉络，这就需要每一位班主任在每天的工作中学会运用智慧创造出最美的艺术。