上海市金陵中学文明城区测评任务分解表
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测评项目 |
指标名称 |
测评内容 |
测评标准 |
责任组别 |
牵头部门 |
责任部门 |
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Ⅰ-2 |
Ⅱ-5教育实践 |
Ⅲ-9 开展修身行动 |
1）以“中国梦.申城美.修身行”为主题，组织本区市民积极参与“五个一”教育实践活动，并列入年度创建计划，有年度目标，有任务分解； 2）结合学习型社会建设，针对不同市民群体需求，依托大中小学、社区学校、远程教育等平台，开展修身主题教育培训，参与人数逐年增加； 3）立足本区实际，在街镇、单位等广泛组织修身展示和交流活动，形成特色品牌，取得较好成效。 |
综合协调组 服务与素质文明组 |
党支部 |
政教处 |
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Ⅲ-10 |
1）依托基层文化宣传阵地和爱国主义教育基地、道德讲堂等开展核心价值观教育； 2）开展市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、职业规则、团体章程等规范守则教育实践活动； 3）运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值。 |
服务与素质文明组 |
校长室 |
政教处、团队 | ||
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Ⅲ-11 |
1）积极开展“感动上海人物”、“社会主义精神文明好人好事”、“美德少年”等评选，深入开展“上海好心人节”、“我推荐、我评议身边好人”等宣传教育活动； 2）开展最美人物、时代楷模、凡人善举等学习宣传活动； 3）开展文化界、体育界、教育界、科技界人士及企业家“重品行、树形象、做榜样”活动。 |
综合协调组 |
党支部 |
政教处、团队 |
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测评项目 |
指标名称 |
测评内容 |
测评标准 |
责任组别 |
牵头部门 |
责任部门 | ||||
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Ⅰ-5 公 平 正 义 的 法 治 环 境 |
Ⅱ-16 |
Ⅲ-30 |
加强社区、机关、学校、企业和新经济组织、新社会组织等基层党、群组织建设。 |
综合协调组 |
党支部 |
工会 | ||||
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Ⅱ-20 |
Ⅲ-37 |
＞1000（元） |
＞700（元） |
≤700（元） |
综合协调组 |
校长室 |
总务处 | ||
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Ⅲ-38 |
1）均衡配置公共教育资源，有具体的扶持弱校措施，实行免试就近入学和信息公开制度； 3）市民对义务教育的满意度≥80%。 |
服务与素质文明组 |
校长室 |
总务处、教导处 | ||||||
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Ⅲ-39学校管理 |
1）实施学校章程，深化文明校园创建工作，文明校园创建率100%； 2）推行校务公开和收费公示制度，规范学校办学、办班、办校收费制度，建立学校乱收费责任追究制度； 3）政府部门定期开展教育收费专项检查。 |
服务与素质文明组 |
校长室 |
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测评项目 |
指标名称 |
测评内容 |
测评标准 |
责任组别 |
牵头部门 |
责任部门 |
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Ⅰ-7 |
Ⅱ-24 |
Ⅲ-50 公益活动 |
1）开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务献血、捐赠器官、义演义诊、环境保护、植绿护绿等志愿服务公益活动； 2）设计开展网络公益活动。 |
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党支部 |
工会、总务 |
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测评项目 |
指标名称 |
测评内容 |
测评标准 |
责任组 |
牵头部门 |
责任部门 |
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Ⅰ—8 有 利 于 青 少 年 健 康 成 长 的 社 会 文 化 环 境 |
Ⅱ-25 领导体制和工作机制 |
Ⅲ-52 文明委组织协调 |
召开专门会议部署，制定下发专门文件，有具体实施方案，有明确责任分工。 |
综合协调组 |
体卫艺科 |
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Ⅲ-53 “三结合”教育网络 |
1）区教育系统建立健全并实施学生综合素质评价体系； 2）家长学校建设落实，活动效果好； 3）社区有具体措施关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女。 |
素质文明组 |
体卫艺科 |
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Ⅱ-26 开展未成年人主题实践活动 |
Ⅲ-54 社会主义核心价值观和“我的中国梦”教育实践活动 |
1）按照时间节点，开展清明祭英烈、学习和争做美德少年、童心向党、向国旗敬礼等四项网上签名寄语活动； 2）普遍开展优秀童谣征集评选、传唱活动，措施具体，把诵读中华经典、红色经典与传统节日、学习道德模范的先进事迹相结合，引导未成年人继承优良传统、提高道德素养。 |
素质文明组 |
体卫艺科 |
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Ⅲ-55 身边榜样学习活动 |
认真组织“道德实践风尚人物奖（美德少年）”等评选表彰。 |
素质文明组 |
体卫艺科 |
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Ⅱ-27 拓展未成年人社会实践平台 |
Ⅲ-56 学校少年宫建设 |
学校少年宫建设有场所、标识，有管理制度、活动项目、经费保障和专兼职辅导员队伍。 |
素质文明组 |
体卫艺科 |
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Ⅲ-57 学生社区实践指导站试点 |
1）社区实践指导站门口挂牌“未成年人社区实践指导站”，有固定办公场所及专门供未成年人活动的场所，有专人负责日常运行，有制度上墙公示； 2）设置总站和分站，分站至少5个以上。 |
素质文明组 |
体卫艺科 |
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测评项目 |
指标名称 |
测评内容 |
测评标准 |
责任组 |
牵头部门 |
责任部门 |
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Ⅰ—8 有 利 于 青 少 年 健 康 成 长 的 社 会 文 化 环 境 |
Ⅱ-28 净化优化未成年人成长社会文化环境 |
Ⅲ-61 未成年人文化产品和文化服务 |
鼓励扶持优秀少儿歌曲、音乐、舞蹈、动漫、网络游戏、影视片、出版物等文艺产品的创作生产、传播的做法。 |
素质文明组 |
体卫艺科 |
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Ⅲ-62 营造有利于未成年人成长的社会氛围 |
1）组织新闻媒体开展未成年人思想道德建设相关宣传报道，每年推出一批未成年人思想道德建设工作先进典型； 2）组织新闻媒体在寒暑假、“六一”儿童节等时段集中报道未成年人思想道德建设情况。 |
综合协调组 |
体卫艺科 |
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测评项目 |
指标名称 |
测评内容 |
测评标准 |
责任组 |
牵头部门 |
责任部门 | |
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Ⅰ-10 |
Ⅱ-33 |
Ⅲ-79防空防灾及应急处置 |
1）建立防灾综合协调机制和灾害应急管理体系，开展减灾、防灾宣传教育，建立健全救灾应急预案； 2）人民防空及应急组织健全；人防教育培训基地、应急避难等场所设施管理良好；及时制定和修订人员疏散预案；人防宣传教育工作落实，人防知识技能教育纳入学校教学课程； 3）建立突发公共事件应急指挥系统，严格执行事件报告、通报和信息发布制度； 4）开展群众性现场初级救护知识和技能的普及培训； 5）市民对政府预防和处置突发公共事件能力的满意度≥80%。 |
秩序文明组 |
青保办 |
区校园安全管理中心 | |
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Ⅰ-12 |
Ⅱ-42 |
Ⅲ-99扩大创建覆盖面 |
1）在机关、企事业、学校、社区、景区等普遍开展文明单位创建活动，并延伸到新经济组织、新社会组织； 2）发挥文明单位的示范作用，履行社会责任，积极参与公益活动； 3）文明委成员单位开展具有行业特色、职业特点的文明创建活动。 |
综合协调组 |
党办 |
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文明城区测评任务分解表（金陵）.docx