申报单位

上海市金陵中学

成果名称

关注青年教师意识形态，促进青年教师和谐成长

联系人

张惠娟

联系电话

63306066

摘要（200字以内）

学生的发展、学校的发展，关键在于教师。只有教师和谐发展，才能保证学生的和谐发展。教师需要在学校的工作和生活中不断体验成就感，形成终身学习的持久动力，真正获得专业上的提升，才能为职业生命不断注入新鲜的活力。因此，激励教师、发展教师、成就教师应成为学校管理的重中之重。

本课题主要针对我校35岁以下青年教师群体开展调研，以比较准确地了解青年教师的意识形态、思想动态和工作状态，从而更有针对性地开展青年教师的培养工作。

正文

（包含调研数据、比较借鉴、问题分析、对策建议等内容2500字以上）

（请单独成文，附在表格之后）